{"id":73,"date":"2024-01-22T18:52:51","date_gmt":"2024-01-22T17:52:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mayaelle.org\/?page_id=73"},"modified":"2026-06-21T08:26:15","modified_gmt":"2026-06-21T06:26:15","slug":"avis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/qui-suis-je\/avis\/","title":{"rendered":"Ils me font confiance"},"content":{"rendered":"\n
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Communaut\u00e9 de Pratiques des PAF <\/a>pair aidants familiaux <\/a>professionnels en sant\u00e9 mentale et troubles du neurod\u00e9veloppement
<\/strong>Membre cofondatrice et active de la Communaut\u00e9 De Pratiques<\/a>. R\u00e9daction conjointe du code de d\u00e9ontologie du m\u00e9tier. Intervisions, analyse des pratiques, sensibilisations.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Association les PBZ : Soutien et orientation des familles d’autistes avec HPI<\/a>
Pr\u00e9sidence de l’association
Coordination et formation des b\u00e9n\u00e9voles
Interventions en tant que pair aidande familiale
Webinaires professionnels<\/em>
Groupes de parole \u00e0 destination des aidants <\/em><\/p>\n\n\n\n

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Education nationale fran\u00e7aise – Ecole acad\u00e9mique de la formation continue
Intervention en conf\u00e9rence \u00a0\u00bb Les EBEP – autistes avec HPI, ce que vivent les familles, comment communiquer ensemble\u00a0\u00bb <\/em><\/p>\n\n\n\n

CHUV Lausanne – Haute \u00e9cole de la Source <\/a>
Groupe de travail sur l’adaptation du Plan de Crise Conjoint PCC <\/a>\u00e0 l’autisme <\/em><\/p>\n\n\n\n

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Programme mondial de l’OMS pour l’\u00e9valuation et le respect des droits des personnes confront\u00e9es \u00e0 un trouble de sant\u00e9 mentale
<\/a>Form\u00e9e aux observations en \u00e9tablissement qui vise le renforcement des capacit\u00e9s des institutions en mati\u00e8re d’\u00e9valuation et d’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins pour les personnes en situation de handicap psychosocial, intellectuel et cognitif<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Nicolas Gauvrit, enseignant chercheur universit\u00e9 de Lille
Relecture d’article <\/a>
Cr\u00e9ation conjointe d’une \u00e9chelle d’assertivit\u00e9 adapt\u00e9e \u00e0 l’autisme<\/em><\/p>\n\n\n\n

Coordination de programmes de psycho\u00e9ducation <\/a>
En lien avec le centre hospitalier du Vinatier \u00e0 Lyon, cr\u00e9ation, coordination et mise en oeuvre de programmes de psycho\u00e9ducation pour personnes autistes sans d\u00e9ficience intellectuelle (Assertivit\u00e9 et affirmation de soi – m\u00e9decin r\u00e9f\u00e9rent Dr Igor Thiriez, Sommeil, Proches des personnes autistes, Jeunes de 16 \u00e0 25 ans, Jeunes en souffrance avec ou sans diagnostic)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Les Rencontres de l’Esprit Critique <\/a>
Conf\u00e9rence \u00ab\u00a0D\u00e9rives sectaires, faut-il \u00eatre con pour en \u00eatre?\u00a0\u00bb
S\u2019outiller pour identifier la d\u00e9rive, comprendre son parcours ou celui de ses proches, suivi de cl\u00e9s de lecture pour rep\u00e9rer et sortir de situations d\u2019abus et de d\u00e9rives en soin, religion, relation.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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A deux voix – Ma\u00efl\u00e9 Onfray, pair aidante professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e en psychotraumatisme, trouble dissociatif de l’identit\u00e9, d\u00e9rives sectaires<\/a>
Groupe d’intervision entre pairs aidants
Contribution et intervention d’un cycle de formation sur les d\u00e9rives et le contr\u00f4le coercitif en famille, accompagnement et soin, entreprise, religion et croyance
Collaboration et mise en \u0153uvre d’un cycle de formation sur le trouble dissociatif de l’identit\u00e9 et le psychotraumatisme <\/em>

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Congr\u00e8s de neuropsychologie clinique<\/a>
Conf\u00e9rence sur la pair aidance familiale dans les troubles du neurod\u00e9veloppement – 01.10.26<\/p>\n\n\n\n

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ICI TSA <\/a> plateforme d\u2019info-formation en ligne pour les professionnels de la sant\u00e9 qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 faciliter l\u2019acc\u00e8s aux soins des personnes autistes <\/strong>avec ou sans d\u00e9ficience intellectuelle, qui propose diff\u00e9rents contenus et activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour d\u00e9velopper des comp\u00e9tences de base pour accueillir<\/strong> des patients avec un trouble du spectre de l\u2019autisme au cabinet m\u00e9dical afin de leur offrir des soins essentiels pour le diagnostic
Travail en \u00e9quipe pluridisciplinaire pour le programme Assertive. <\/a><\/p>\n\n\n\n

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