{"id":73,"date":"2024-01-22T18:52:51","date_gmt":"2024-01-22T17:52:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mayaelle.org\/?page_id=73"},"modified":"2026-03-29T18:10:00","modified_gmt":"2026-03-29T16:10:00","slug":"avis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/qui-suis-je\/avis\/","title":{"rendered":"Ils me font confiance"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\n

Une expertise de terrain reconnue et en lien avec des acteurs du domaine<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Communaut\u00e9 de Pratiques des PAF pair aidants familiaux <\/a>professionnels en sant\u00e9 mentale et troubles du neurod\u00e9veloppement
Contribution \u00e0 la construction d’une communaut\u00e9 de pratiques bas\u00e9es sur les recommandations de la HAS et les pratiques EBM
Code de d\u00e9ontologie des PAF PRO
Intervisions, analyse des pratiques<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Association les PBZ : Soutien et orientation des familles d’autistes avec HPI<\/a>
Pr\u00e9sidence de l’association
Coordination et formation des b\u00e9n\u00e9voles
Interventions en tant que pair aidance familiale
Webinaires et groupes de parole \u00e0 destination des aidants <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Education nationale fran\u00e7aise – Ecole acad\u00e9mique del a formation continue
Intervention en conf\u00e9rence \u00a0\u00bb Les EBEP – autistes avec HPI, ce que vivent les familles, comment communiquer ensemble\u00a0\u00bb <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

CHUV Lausanne – Haute \u00e9cole de la Source <\/a>
Contribution au groupe de travail sur l’adaptation du Plan de crise conjoint \u00e0 l’autisme <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Programme mondial de l’OMS pour l’\u00e9valuation et le respect des droits des personnes confront\u00e9es \u00e0 un trouble de sant\u00e9 mentale
<\/a>Form\u00e9e aux observations en \u00e9tablissement qui vise le renforcement des capacit\u00e9s des institutions en mati\u00e8re d’\u00e9valuation et d’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des soins pour les personnes en situation de handicap psychosocial, intellectuel et cognitif<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nicolas Gauvrit, enseignant chercheur universit\u00e9 de Lille
Relecture d’article <\/a>
Collaboration pour un travail \u00e0 la cr\u00e9ation d’une \u00e9chelle d’assertivit\u00e9 pour l’autisme<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Coordination de programmes de psycho\u00e9ducation <\/a>
En lien avec le centre hospitalier du Vinatier \u00e0 Lyon, cr\u00e9ation, coordination et mise en oeuvre de programmes de psycho\u00e9ducation pour personnes autistes sans d\u00e9ficience intellectuelle (Assertivit\u00e9 et affirmation de soi – m\u00e9decin r\u00e9f\u00e9rent Dr Igor Thiriez, Sommeil, Proches des personnes autistes, Jeunes de 16 \u00e0 25 ans, Jeunes en souffrance avec ou sans diagnostic)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Les Rencontres de l’Esprit Critique <\/a>
Intervention lors d’une conf\u00e9rence \u00ab\u00a0D\u00e9rives sectaires, faut-il \u00eatre con pour en \u00eatre?\u00a0\u00bb avec Ma\u00efl\u00e9 Onfray
S\u2019outiller pour identifier la d\u00e9rive, comprendre son parcours ou celui de ses proches, suivi de cl\u00e9s de lecture pour rep\u00e9rer et sortir de situations d\u2019abus et de d\u00e9rives en soin, religion, relation.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A deux voix – Ma\u00efl\u00e9 Onfray, pair aidante professionnelle sp\u00e9cialis\u00e9e en psychotraumatisme, trouble dissociatif de l’identit\u00e9, d\u00e9rives sectaires<\/a>
Mise en oeuvre d’un groupe d’intervision entre pairs aidants
Contribution et intervention d’un cycle de formation sur les d\u00e9rives et le contr\u00f4le coercitif en famille, accompagnement et soin, entreprise, religion et croyance
Collaboration et mise en \u0153uvre d’un cycle de formation sur le trouble dissociatif de l’identit\u00e9 et le psychotraumatisme <\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

ICI TSA <\/a> plateforme d\u2019info-formation en ligne pour les professionnels de la sant\u00e9 qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0\u00a0faciliter l\u2019acc\u00e8s aux soins des personnes autistes\u00a0<\/strong>avec ou sans d\u00e9ficience intellectuelle, qui propose diff\u00e9rents contenus et activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour d\u00e9velopper des\u00a0comp\u00e9tences de base pour accueillir<\/strong>\u00a0des patients avec un trouble du spectre de l\u2019autisme au cabinet m\u00e9dical afin de leur offrir des soins essentiels pour le diagnostic
Travail en \u00e9quipe pluridisciplinaire pour le programme Assertive. <\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une expertise de terrain reconnue et en lien avec des acteurs du domaine Communaut\u00e9 de Pratiques des PAF pair aidants familiaux professionnels en sant\u00e9 mentale et troubles du neurod\u00e9veloppement Contribution \u00e0 la construction d’une communaut\u00e9 de pratiques bas\u00e9es sur les recommandations de la HAS et les pratiques EBMCode de d\u00e9ontologie des PAF PROIntervisions, analyse des […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":13,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-73","page","type-page","status-publish","hentry"],"pbg_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"pbg_author_info":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/author\/admin\/","author_img":""},"pbg_comment_info":" No Comments","pbg_excerpt":"Une expertise de terrain reconnue et en lien avec des acteurs du domaine Communaut\u00e9 de Pratiques des PAF pair aidants familiaux professionnels en sant\u00e9 mentale et troubles du neurod\u00e9veloppement Contribution \u00e0 la construction d’une communaut\u00e9 de pratiques bas\u00e9es sur les recommandations de la HAS et les pratiques EBMCode de d\u00e9ontologie des PAF PROIntervisions, analyse des\u2026","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3203,"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions\/3203"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mayaelle.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}